陆裴也没有想到,自己和陆裳在见面,是在这样情形下。
礼部新设教育司,专管天下教化之事。第一件就是召集天下各大书院的山长,赴京与会,商议办学章程。
这几年来,开办书院,也成了很多在野的文人扬名的手段。其中难免良莠不齐、资质不一,朝廷要把这件事情管起来,陆裴并不算意外。
紫宸殿内的那位陛下,最喜欢的两个字,似乎就是“规范”。
大到出台各种法律,小到设立种种规章,任何事都要有规范,然后依循法令来处理,而非向从前那样,更多地看主管官员的想法。
很难说这样究竟好不好,不过时至今日,大家应该都已经习惯了。
所以相较于其他同僚们的惴惴,陆裴表现得十分坦然。
他办书院,并不是为了跟谁竞争,而是为了充实自身的能力,取回应有的体面,自然一丝不苟。无论学生还是老师,都是他一个个挑选过的,贵精不贵多。这两年,挺秀书院的学子,也已经开始在科举考试发力,取得了不少好成绩。
只是他没有想到,到了教育司,负责接待他们的教育司负责人,竟然就是陆裳。
准确地说,是副司长。群臣最后自然是没能拗过贺星回,还是让陆裳接了这份工作,只能在职位上压她一头。不过司长是由礼部尚书陈昌兼任,并不负责实际的事务管理,所以整个教育司,都是她说了算。
时隔数年,兄妹二人隔着长桌相望,互相点头致意。
是的,长桌。这是陆裳带到教育司的第一件东西,一张长达三米左右的桌子,一侧是圆弧形。她自己就坐在圆弧形的顶端,其他与会的书院山长们,分坐于长桌两侧。
听说紫宸殿里就有这么一张桌子,不过在这之前,没有人想过效仿。
陆裳在教育司摆出了这张长桌之后,但凡是场地能放得下的部门,都定做了一张。听说满京城的木匠,如今都在做这种桌子。想必不久之后,就该传到民间了。
便如此刻,山长们坐在桌旁,人手一份笔墨纸砚,一只白瓷茶盏,立刻就体会到了它的好处,也开始思量能不能在自家书院里添上一张。
陆裳给教育司添的第二个大件,是一台印刷设备。
新鲜出炉、犹带着墨香的文件发下来,也是人手一份。
等资料发到各人手中,陆裳才站起身,先是说了一番套话,然后就进入了正题,“请诸位到教育司来,也是为了商议办学的章程。这既能规范当下已有的书院和学校,也能为将来想要办学的人指引方向,希望大家能畅所欲言,共同完善。”
“第一项,是教师资质考核。”陆裳道,“如今书院聘请老师,全凭山长个人裁定。我当然相信诸位山长的水平,也相信你们择才时会有考量,但书院想要长久存续,想要成为权威,
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