赵老师,能告诉我,什么东西最值得你追求的?”
赵电说“袁芳,我会用一生的时间追求三样东西。”
“哪三样?”
“自然、自由和纯真的爱情。这三样是我幸福的保证,缺一样我都不幸福,我都会痛苦。在这三样中,核心是自由。在大自然中和在人群中,是不一样的。在大自然中,人想说就说,想叫就叫,想笑就笑,想哭就哭。说错了,大自然不会追究你的;笑得很疯狂,大自然也不会讥笑你的;哭得很失态,大自然也不会鄙视你的。就是说在自然的怀抱中,人是自由的,你就可以像婴儿一样地表现。人在自然母亲的怀抱中,完全可以展露赤子情怀。正因为这样,我才爱自然。那么爱情呢,真正的爱情是能让的心灵获得自由的,一旦这种爱让人窒息,让人郁闷,让人如坐大牢,成为一种束缚,爱情就死了。有人说婚姻是爱情的坟墓,为什么会那样呢?就是因为有些人的婚姻扼杀了人的自由!”
赵电的一番话让袁芳陷入了沉思。
赵电想把袁芳从沉思中拉回,说,“袁芳,此时此刻,自然、自由、爱情,我都得到了。”
“怎么说?”袁芳问。
“第一个自然,我们现在不正身处美丽的大自然之中吗?第二个自由,今天,我们走出了牢房一样的学校,不受任何人的管制,不是自由的吗?第三个爱情,只要你在身边,我的心田就有爱情滋润。”赵电说,“只是这样的机会太少了,这样的时间太短了。你知道,大部分时间我都远离了自然,得不到自由――最重要的是没有自由。”
“为什么会这样呢?”袁芳问。
“原因就一个,就是我很不幸在目前的教育体制下成为一名教师!你是学生,也很清楚,一天到晚就是上课、补课,成天就是作业、卷子、备课笔记、教学计划、分数、考试、名次,动不动就是检查呀,考评呀,测评呀,要不就是各种会议,我们学校的领导心理变态,开会都上瘾,几乎每周都开会,诸如开学会、结束会、年级组会议、教研组会议、全校大会、班主任会议、教学研讨会、高考研讨会、新课程培训会。这种教育和我理想中的教育,相差十万八千里。所以我现在有一个打算,就是把你们带毕业,立即跳槽!你赞成吗?”
袁芳很坚定地说“爱你,就要你!我为什么不赞成?我可不想你在三中浪费青春、生命和才情!我希望你和我保持同步,当我走出西林三中时,你也要走出三中。”
听到袁芳的回答,赵电心里很满意,他想袁芳就是袁芳,识见非寻常女子。
共同的思想是两人产生爱情的基础,没有思想的共鸣,缺乏思想的交流,男女之间是不会有真正长久的爱情的。赵电认为自己之所以和袁芳有爱情,就是因为他们之间经常有思想的交流,和思想的共鸣。
赵电说“今天我们拒绝补课,走出学校,只是短暂的走出,是一种预演。到了暑假,我们就要永远的走出学校,那就是实战了!”说到最后一句,赵电手一挥,显得信心十足,豪情万丈。
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