盛天月倒是没想那么多,“阿姐在南境又没有熟悉的人,她能信得过的人当然只有我们了!”
“爷爷您年纪大了,去办这事儿不便,她只能交给我去办!”
盛老爷子不服老,拍案而起,“谁说我老了!我老当益壮!不减当年!”
只见盛老爷子眉须银白,但面色红润,精神矍铄,目光炯炯有神。
说一句“鹤发童颜”,一点儿也不为过。
盛天月点点头,“阿姐培育出的紫莲,是不是有延年益寿的功效?我也觉得爷爷您越来越年轻了!”
“但阿姐既然点名让我去!肯定有她的考虑!爷爷,药王谷里的事儿,暂都交给您和爹爹了!”
“我要去给阿姐帮忙了!”
盛天月当天就收拾行李,次日便离开药王谷,去了云宁县。
和她一起到云宁县的,还有京都抄撰,下发张贴的“公文布告”。
其内容,就是温锦和大臣们的“军令状”。
公文上写,皇后娘娘出资建学,不动用国库资金,由娘娘直接拨款组建校舍,聘请先生。
学生不用交束脩,由中宫垂直补贴给先生们。就跟官员领俸禄一样。
非但如此,所有的学生,不论男女,适龄皆要来读书。
未免贫富差距让学生们自卑或攀比,中宫免费提供学生们校服,一季两套,方便换洗。
倘若娘娘财力不支,或办学收效不好,则朝廷取缔此事。
此布告公文张贴在城门口上。
过往的百姓议论纷纷。
基本上,出现了两种极端的声音。
一种声音认为,皇后娘娘这是拂乱纲常!哪有让女孩子跟男孩子一样读书的道理?
而且,那种泥腿子,他们是读书的料吗?
给他们建学社、请先生、发校服……根本就是浪费资源!浪费钱!
让他们生出好高骛远,不切实际的心思来!
倘若都去读书了,地谁种?粮食谁打?衣服谁洗?脏活儿累活儿谁干?
岂不是大家以后,要坐吃山空?
“女人家,想起一出儿是一出儿!根本不可能!”
持这种观点的,大部分是富户乡绅。
前朝税制规定,只要读书人能考上秀才,就不必缴纳地税!
但读书,是有钱人才能玩儿的游戏。
皇后娘娘此举,无异是直接打破了此等阶级藩篱!
让穷人竟然也能有读书的机会!而且,还给发校服,让穷人和他们读书人穿一样的衣服?!
那他们读书人的优越感怎么体现?!
那些穷人,他们配吗?!
另一种声音,则把皇后娘娘当做活菩萨。
“娘娘真是体恤百姓!为穷苦人家,为女孩子们着想!”
“如今是女孩子能读书,那将来……说不定女孩子也能考秀才!”
“再往后……说不定女孩子还能当官儿哩!”
盛天月听到前一种声音时,拳头都硬了。
但紧跟着,就听见不同的声音……赞誉皇后娘娘,感
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