周童一边想象他发起火的样子,一边老老实实回答:“我还没想好。”
教导员坐得笔直端正,十指交叠于身前,淡淡道:“我看过你的成绩,半途而废可惜了。你可以申请参加原学校的函授,或者自学专业课程,国家会补贴学费。”
“嗯,来之前我看过政策。”周童点点头。“不过我想再考虑一下。”
“考虑什么?”奚杨微微蹙眉。
想试试考军校。
周童没好意思说出口。
“就......挺想做消防员的。”
奚杨不自觉地抿唇,沉吟片刻:“这里不仅是特勤,也是为培养骨干专设的训练机构,会根据每个人的情况合理利用分配。像你这样的高材生,应该做些理论实验研究,发挥物理方面的特长,不一定要在前线,一样是为消防事业发光发热。”
周童品味他话里话外的意思,突然有点疑惑。教导员这是……在对我进行思想动员?还是劝退?
“物理......”他垂眸想了想。“物理灭火......也就是那几种原理,冷却、窒息、抑制......没什么特别的啊。”
奚杨从桌上的一摞书里挑出两本递给周童:“消防不只是体力工作,很大程度要依附严密的作战方案和理论知识,还有科学,有很多值得研究的地方。”
周童低头看手里的两本书,一本《消防训练专业实验》,一本《材料燃烧性能分析》,顿时眼睛一亮,扔下前一本举起后一本,激动地忘了形:“教导员!这个,这个是闻阅的专业!让他来搞研究啊!”
奚杨:“......”
窗外正巧响起了午休结束的集合铃。奚杨揉了揉眉心,无奈道:“先去训练吧,回头再说。”
周童起身把椅子摆回原样,刚要转身离开又被教导员喊住。
“帮我留意一下堵威,发现什么不对劲,及时告诉我。”
第10章
“留意他?”周童不太明白。
“是的。”奚杨短暂考虑之后决定向他说明:“我担心他有应激反应,把张思琦受伤的原因归咎在自己身上。”
“如果他表现得悲观、沮丧、紧张、烦躁,或者过度敏感,我希望你能对他进行一些支持性的干预,并第一时间告诉我,毕竟我没有办法一直跟他待在一起。”
“好的......”周童大概了解了他的意思,又问:“支持性的干预是?鼓励?”
“包括鼓励,更重要的是转变他对这件事情的认识。”奚杨看了眼手腕上的表,加快了语速:“让张思琦受伤的不是他,是灾难本身。”
周童点点头,习惯性地思考:“我懂了,灾难发生的偶然性和必然性,或者说任何公式都无法在开始时计算出结果,如果张思琦没有受伤,我们有很大概率会看到骰子的另一面。”
“这个思路也没错。”奚杨突然笑了。“但不要试着去跟他讨论量子力学和爱因斯坦,我怕他会更焦虑。”
“哦。”周童下意识以为自己表现得很不谦虚,有卖弄的嫌疑,顿时感到有些窘迫,手心出了汗,嘴角却不自觉地上扬。
原来教导员笑起来是这样的。
冷淡的面容突然有了生气,眼尾和唇线的弧度很温柔,还藏着一丝俏皮,与那身严肃的制服搭配一起,反差强烈。看得出是发自内心的,尽管很克制,但还是很不小心地迷人。
“现在明白了?”奚杨靠回椅背,抱起双臂看着周童:“明白了就快去吧,别迟到。”
…
计算机室跟办公室在同一层,小跑过去只用了不到一分钟。下午的理论课是个人自学和小组研讨形式,闻阅跟同宿舍的队友坐在一起,周童朝他挥了下手就直奔后排找到堵威,一屁股坐下来明知故问道:“今天学什么?”
堵威正对着课本发呆,眼神有些呆滞,半晌才回过神,把书一推:“火场供水基本常识。”
“消防车压力H等于......标高差加水带压力损失……加......水枪喷嘴压力损失......”周童捧着课本,一个字一个字念得又慢又别扭,念完后愁眉苦脸地问堵威:“这是什么意思啊?怎么算?”
请收藏:https://m.bqghh.cc
(温馨提示:请关闭畅读或阅读模式,否则内容无法正常显示)