理想化、不切实际。但实际上确实有靠爱将站在悬崖上的孩子感动回来的事情，那是在本院不太可能发生的例子。我只会按部就班，不会创造奇迹。”
武院长“别杵在我这里了。你一直盯着我我也不会在写给你的规章中放水。去满足孩子们的好奇心吧。面对面与仙人相处的机会很难得，以后他们与人聊起时也是一个值得炫耀的话题。”
武院长“在凡人界，孤儿在成年之前能炫耀的话题可不多。成年之后的成就可以靠自己，但在成年之前，孩童的能力有限，其身上所谓的成就多半只能依托于长辈与运气。本院勉强算长辈的工作人员不亲切、不会为他们考虑太多；而他们既然成了孤儿，又被安排到了冷漠的本院，运气当然就不太好。难以被同龄人羡慕。”
、06843吹捧
我离开武院长所在的角落，走回到孩子堆中，这一次围在我身边的孩子明显多了不少，不仅原本在活动室中的大半都聚了过来，连之前在其他地方的也跑来围观我。
“我们听到你和院长的谈话了。”
我“听懂了吗”
“听懂了，院长又故意说吓唬人的话。其实院长可温柔了，虽然刚来的孩子都会怕院长，但过一两个月就会发现，院长是最温柔的。”
我“你们的处罚规矩都是武院长定的吧”
“老师们每次做让我们不喜欢的事情时，都会将锅甩到院长身上，院长每次被问到时都认，特别包容。对我们、对老师们还有对院里的所有生物都很温柔。”
“只对外面来的坏人真的凶。”
武院长敲键盘的手指力度很不稳定，估计是在孩子们真心实意的吹捧中害羞了。
毛球“也是个傲娇。”
裴空“也可能是小孩子脑补过度。”
武院长好像实在坐不下去了，离开了活动室，换了纪珊来继续盯我，孩子们拉着我到了与纪珊所在角落成对角的角落，继续聊。
纪珊表情无奈“你们啊做得这么明显。”她拿出耳机戴好，“好了，我听不见你们在说什么了，你们自便。”
戴的还真是隔音耳机，且戴得很稳，不是骗小孩的。
孩子们观察了一会儿，也信了，重新放开了与我聊起来，但此时距离聊天时间结束只剩下了一刻钟。
于是他们重点问了我的近期安排“你明天真的还在这里吗”
我“在啊。现在正好放暑假了，你们不用上学，于是我们有很多时间相处。我看你们的时间表上自由活动的比例很大。”
“比例一直都很大，院长给我们充分自由发展的空间。”
“外面的人不懂，院长虽然将一些规矩定得很严，但除了那部分之外，我们还有更多的自由。”
“我们才不用像其他院的孩子那样，连做游戏都必须天天按照老师的安排来，我们都是自己安排的，老师只在一旁留意着保证我们不做危险动作。”
“我们只被阻止真正的危险动作，不会被大惊小怪的什么都阻止。”
“有些院里连抓蛇都会让老师们尖叫，把蛇扔了后老师还要抱着抓蛇者哭，说太危险了，以后不可以这样。不可以的事情早说啊，做了才说，太无理取闹了。”
“我们院的规矩就明确说了，遇到蛇时，只有在确信其无毒的情况下才准抓。为此我记住了好几种常见的无毒蛇，成功抓住过一次，给大家加了餐的。”
“那次是我先发现蛇的。”
“但你没认出来，你怕是有毒的，不敢抓、怕违规，我认出来了，所以它归我。”
作者有话要说，，，
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