孩子们都很开心,那几个有了假肢的都很是特别的激动,现在如一个正常孩子一样。
这样下去,可以上学,学习文化,国家对于残疾人还有特殊照顾,只要学到本事,养活自己没问题,甚至也能出人头地。
王绪站在任萱冰的身边,任萱冰看着开心的孩子们也很开心,但是还有大部分没有得到假肢,而那些失去一条臂膀甚至两个臂膀的,很羡慕他们几个。
毕竟装上这一段假肢,这几个小孩子瞬间变得和一个正常好孩子差不多。
如果把果果叫来,比起一般正常的孩子更优秀,王绪让老院长代教孩子们,只要肯努力,孩子就能练好,以后王绪来了还会检查。
王绪现场教了他们古太极拳的第一式,告诉他们,跟着爷爷练,爷爷就是老院长,这些孩子都是叫爷爷的。
王绪告诉他们,只要练得好,那么有奖励。
孩子们对王绪很崇拜,因为他们知道那些孩子能走路是因为王绪制造的假肢。
其实这个社会,王绪见多了残疾人,有的一蹶不振,真成废人了,而有的失去一条腿,连假肢都没有,但是用一条腿走路、跑步,弹跳的方式,速度快,而且弹跳的很高,整个身体的体能比起健全的人还要好很多。
勤能补拙,只要有一颗强大的内心,很多事情是你想象不到的。
有的人失去了双臂,却是把一双脚练的灵活的不比双手差,写字、吃饭、打电脑,用指甲钳可以互相剪双脚的指甲,可以洗头,刷牙……
总之基本上双手能做的,用双脚都能做到。
但是我们正常人,不用手帮忙,你连用头碰到脚都不能,更别说单腿站着用另一只脚做什么了。
所以王绪除了要给他们方便的假肢之外,还要给他们一颗强大的内心,强大的内心来自自身的强大。
所以王绪教他们古太极拳【零零看书00kxs】,这个东西也是王绪遇到了果果之后才发现的,身体有缺陷的练古太极拳简直可以出现奇迹。
不管是双臂还是双腿有缺陷都可以练。
就一式,看起来简单,但却是古太极拳最重要的一式,是太极的起源和基础,一个站位,站出一座山,一座塔,一棵树,一座浮桥……
一个站位包罗万象,当然王绪现在只要其形,其实王绪现在也站不出那种境界。
老院长如痴如醉已经沉浸在王绪教他的古太极拳中。
中午王绪下厨,做了一顿好的,无比的丰盛,让这些孩子大吃一顿,一个个吃的小肚子圆滚滚的。
或许会说吃了这么美味的食物,一般食物怎么吃。
并不是说吃了好的,就不能吃普通食物了,一般人让你去五星级大酒店蹭一顿,回到家你该怎么吃还是怎么吃。
人最大的优点就是适应和习惯,有好吃的,不愿意吃不好的,但是没有好吃的时
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