余默想到一个黑乎乎方脸蛋子大闺女站在他面前,吓得他打了一个冷战,“那还是生男孩靠谱!你五官美、脸型美、身段好,特别是还聪明,总之没一处缺点,咱儿子将来差不了。”
听人夸自己完美,孟姜美滋滋的,但一想不对,逼问道:“你是不是重男轻女,是不是不生出老余家继承人来,你就不拉到?”
“……”余默想,完蛋,女人太可怕了。媳妇在外人面前那形象简直高大得不得了,做事干练、为人仗义等等,怎么一回家就不讲理了?
不过一想到媳妇只在自己面前不讲理,这说明自己在她心里与众不同呀!
余默觉得,讲理他是讲不过了,咱们床上见真章吧,用行动来表达爱意最靠谱了。只要伺候到位了,媳妇也就讲理了。
孟姜果真被累得闭嘴了,乖乖巧巧躺在余默臂弯里睡着了。清醒前最后一秒还想:这臭男人,白天操练一天了,晚上还搞运动,累不死他!
夜晚的美好生活只是调剂品,孟姜的心思多半还在事业上。
她的上司赵部长虽然年纪不小了,思想上并不激进,但他却坚决支持孟姜继续搞事业。无他,下属的功劳就是自己的功劳。他能不能升职甚至调到师部,就看这些事业能搞大到什么程度了。
因此当孟姜提出爱党爱国要从娃娃抓起,要进一步加强学生的思想政治建设的时候,赵部长鼎力支持。
虽然他总觉得这项工作方案哪里怪,但想到自己或许年纪老了不跟形势了,就放手让孟姜做去。
孟姜看着这一帮小到五六岁,大到十四五岁的孩子们,心里摇了摇头,海岛条件还是太差了。
尤其这些十几岁的半大孩子,明明可以接受更好的教育,却只能一直呆在小学甚至混在家里种地打杂,然后等到十六岁再参军,这不是耽误孩子很多年嘛!
海岛有小学,却只是不完全小学,也就是一年级到三年纪而已,连个完小都没有,更别提初中、高中。
老师也别有什么期待,就是从家属里扒拉出来的还算读过几年书的而已。
孟姜简单和三个老师聊了聊,发现这水平搁古代还想教书?连比起个童生都差远了!但她知道情况就是这么个情况,不能打击老师的积极性,反而要多多鼓励才行。
而且老师水平不行没关系,那还可以出去进修,总有越来越行的办法。
针对海岛情况,孟姜选了几个突破口,那就是加强特长教育。
孟姜站在三十多个孩子们面前,拿出了一幅画,问道:“这一幅画的是什么场景,谁能告诉老师?”
一个七八岁的小女孩大胆举手,“老师,这是咱们海岛的码头,对不对?我看到了蓝天、白云、轮船和海鸥,还有海边的栈道,真好看。”
孟姜冲着她比了一个大拇指,“非常棒,一眼就能看
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