王启洛回到了学校,是让美术班的学生高兴了一会儿,不过很快就有人感到一些小失望。因为王启洛几乎和方逸现在一样休息的时候才能到美术教室来一趟,并不比方逸到美术室的时候多。对于这个情况,!大多数的同学也都能理解,毕竟王启洛文化分数在那里!也是没有办法的事情。
方逸不常来大家也都习惯了,加上从朱政口中得之方逸的老师是刘鸿硕的时候,以前听到一点刘鸿硕其人其事的就告诉别的同学:这个老头性格怪,对方逸可能要求太严了!不知道的回去查了一下或者打听一下,有些同学还对方逸表示了一下同情。认为方逸给性格这么怪的老师做学生还不知道吃什么苦头呢!听着一些同学的安慰,让方逸哭笑不得!
时问就这么按部就班的过着,几次小测验之后证明了方逸现在的学习方法很不错,至少比以前埋头苦学管用多了,两本主打课语文和英语并没有掉下来,三门以前拉后腿的数学、物理和化学不光没有退步,反而有了点小提高,不再像是以前那样在一百分左右徘徊了,提高了十分在一百一十分左右这么晃荡!
就像是以前老师说的那样:一味的苦读!并不如掌握正确的方法来的更有效率!现在方逸就似乎掌握了这样的方法。既然这种专心于不会题目的方法被证明确实有效,方逸直接把更多的时间投入到了绘画中去。主要是临摹和体会一些大师的作品。
现在方逸摹临不是像以前那样要求每一笔都像,而是感悟大师的精神和对于作品的感悟,体会其为什么要这么安排画面,如何构图,还有大块的色彩关系,然后才是每一笔笔触的走向。
刘鸿硕现在除了教方逸之外,正式开始给石艺大二的学生授课,主讲的就是欧洲主典主义和浪漫主义技法。老头主要给这些入校一年多的学生讲安格尔,提香还有有着浪漫主义狮子之称的德拉克洛瓦的技法。
方逸在画室呆到了中午,眼看就要到了吃饭的时间,并没有像是往常一样欢快的向着老师家奔去,而是坐在椅子上仔细的看着一本关于绘画理论的书。这本书是方逸从书店里买来的,感觉里面讲的头头似道的,还有一点儿价值就买回来翻翻。趁着这时候等着老师从课堂回来一起回家吃饭。
看了没有十分钟,刘鸿硕带着一脸笑容推开画室的门走了进来,把手中提着的画箱放到了大桌子上。
“老师!今天的课上的有些太久了吧!都过了快二十分钟了,师母己经来电话问了两次了”方逸抬起头来看着满面春风的刘鸿硕说道。
刘鸿硕开心的说道:“这些学生太热烈了!课后十分钟的时间提问一直问了半个小时!现在课堂有点儿显得太小了”。
方逸听了老师的话笑着说道:
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