礼、乐、春秋等所有群经之首。其蕴含道理浩瀚无穷,变易无尽。你们大体知道这部经书包括了经部也叫周易、和转部或称十翼,共两大部分。我们先说周易这两个字,这里边就有难解之处,下面先讨论一下,周易的周有什么含义?哪位同学能先说说?”
这时座位中有个少年举手示意,先生获准后起身回答说:“学生京城王钦,据学生了解,易经传到现在,不同的传承有不同的解释,大体分成三派观点,其一是周而复始之意,源自东汉郑玄《易论》‘周普’之说。其二是周朝之意,如现在还有诸如‘周礼’等的一些说法。其三是周文王所著之意,《史记》曰文王拘而演周易,固说。学生认为,此书传至现今,书名应该也一同传下来,因此揣测,文王命名应以周普之意为本意。”
回答问题的学生叫王钦,他今年入学考试排名49,是参加考试的最高名次。他是本朝司徒左长史王尊业幼子。年初孝明帝在改元同时擢升王尊业为司徒左长史、黄门郎,专司监典修仪注,与中书监袁翻、尚书令琅玡王诵同执黄门郎,共持朝政大权,世称“三哲”,并以淡泊名利,为时人称道。与当时颇有才学的李谨、卢观等,典修仪注,为人师表,名闻一时,又有“三俊”之誉。而他的幼子王钦也是博学多才,无人能比。
常爽先生自然认识王钦,禁不住表扬到“呵呵,你的父亲王师徒学富五车,当世楷模,王钦,我听说你,入学考试得了第一名?也是后生可畏啊。”太学入学考试第一名!同学们都睁大了眼睛,原来这位就是第一才子呀,他叫王钦,一定记住。
“谢谢先生夸奖。”王钦怡然自得的落座。
先生继续说:“王钦同学对周字的解释,很全面。正如他刚才所说,总体有三种说法,目前倾向第三种的比较多,也有人说这三种意思都包括。究竟是什么意思,大家会随着继续学习,都会有自己的体会。说完周字,我们再说易字,说到这个易字,意义更是深奥了,是全书的总括,谁来简单的阐释一下?想不全不要紧,别人补充。”
这时又一位学生起来答道:“学生京城王林。说文解字上说,易,蜥蜴,象形,变易,是易的本意。从字的结构,上日下月,引意为阴阳。所以易是阴阳转化的意思。”这个同学也有不少人认识,他是尚书令王诵之子王林,王林和王钦父辈交好,“并称文学”,因此他们之间也经常在一起学习,此次入学他排名67,稍微落后王钦。
这时一位女孩被叫到起身回答:“学生京城乙弗寂。西周礼乐制度中,礼指从容之节,易特指雅乐。我想这个易字也包含礼治的变革之意。”
先生点点头,女孩行礼之后,端然而坐,表情
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